安全方案

（热）安全方案

为了确保工作或事情有序地进行，常常需要提前进行细致的方案准备工作，方案是在案前得出的方法计划。方案应该怎么制定呢？以下是小编为大家整理的安全方案7篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

随着时代的发展，社会的进步， 卫星通信的应用领域不断拓展，卫星通信网络机房的安全性建设成为社会研究热点。为了进一步深化此项研究，提出了一种卫星通信网络机房安全防护体系构建方案。为此，给出了卫星通信网络机房安全威胁因素，并有针对性的给出了安全防护体系构建策略，希望能够为卫星通信网络机房信息化建设职能部门提供智力支持。

1 引言

随着时代的发展，社会的进步。卫星通信的应用领域不断拓展。通过此类通信技术可实现基于卫星的无线通信功能。如北斗卫星通信系统，为我们提供了基于北斗卫星的短信息通信及经纬度定位功能。如亚洲卫星通信公司提供的卫星通信服务，为我们提供了基于数据链路的网络信息数据传输。还如G S卫星通信系统，可以实现为我们进行车载导航的功能。总之，卫星通信应用已经深入到我们生活的方方面面，深刻变革者我们的通信方式，提高了我们的生活质量。

众所周知，卫星通信网络是建立在无线通信基础之上的。无线通信具有一定的不稳定性，其原因在于，无线通信信道的通信质量容易受到外界环境的干扰。如城市楼房、障碍物造成的阴影通信衰减、还如无线信号经过多重反射等情况造成的多路径信号衰减，还有受到的恶意无线信号同频干扰，以及基于开放无线环境的病毒入侵。

在此无线通信环境下，卫星通信网络机房的安全性建设成为社会研究热点。为了进一步深化此项研究，我们提出了一种卫星通信网络机房安全防护体系的构建方案。文中给出了卫星通信网络机房安全威胁因素，并有针对性的给出了安全防护体系构建策略，本文方法能够为卫星通信网络机房信息化建设职能部门提供智力支持。

2 安全防护体系总体架构概述

本文构建的卫星通信网络机房安全防护体系分为三个分系统，一是无线干扰测试系统;二是功率自适应分配系统;三是网络入侵检测与处理系统。这三个系统通过主干网络交换机接入卫星通信网络机房，实现机房的安全防护功能。

3 安全防护体系详细设计

3.1 无线干扰测试系统设计

无线干扰测试系统的功能是对无线空域内的无线信号进行感知，对测试到的同频干扰向用户进行报知。

此系统的主体软件采用广州思谋信息科技有限公司开发和研制的无线通信网络测试软件，著作权号为20xxSR233189。此软件采用基于TDD的上下行同频互逆原理，利用反向覆盖测试替代传统前向覆盖测试。实现了较为先进的无线网络信号感知与测试功能。

网络管理员通过此软件反馈出来的信息，如果发现有同频干扰信号，则可以向卫星资源授权单位及无线电管委会进行申诉，排除此非法干扰，保障信号安全、稳定。

3.2 功率自适应分配系统设计

功率自适应分配系统的功能是通过对信道质量的判断，自动调节信号源的发射功率，提高系统的.传输质量。

此系统的主体软件采用广州思谋信息科技有限公司的无线通信网格优化软件，著作权号为20xxSR233184。此软件采用C#语言编写，软件规模较小，具有较强的灵活性、适用性及可维护性。实现了无线通信频率信道质量检测，并能实现功率的自适应调整。

自适应调整过程为：当信道质量较低，无线通信BER参数值升高时，提高无线发射功率，当信道质量较好，发射功率过大时，可以降低功率，减小对邻近频率的用户影响。

3.3 网络入侵检测与处理系统

网络入侵检测与处理系统的硬件组成包括网络防火墙、入侵检测设备、杀毒软件、网络端口安全防护软件等。

此部分的操作流程为：通过网络防火墙及网络端口安全防护软件，对网络访问地址进行黑白名单的设置，开放特定的网络端口，允许特定的I 地址对网络设备进行访问和通信，对不确定网络地址进行屏蔽，并放入黑名单中。同时开启入侵检测设备，对网络内的不安定因素进行控制;另外，定期进行系统杀毒，对潜在的病毒进行查杀，增强系统的安全防护能力。

　　活动目标：

1、知道进餐时菜汤泼在桌子上或身上时的简单处理方法。

2、能根据图片大胆讲述画面内容。

活动准备：

故事《碗里的汤泼了》

活动过程：

1、教师讲故事，引起幼儿兴趣，讨论：汤泼了怎么办？

教师：午餐时，大家都在吃饭，吃着吃着，玲玲突然叫了起来："哎呀，不好了！我的汤泼了......"玲玲的汤泼到哪里了？（桌上）如果你的汤也泼在了桌上，你会怎么办？

了解正确的处理方法。

教师小结：吃饭时，汤泼在了桌子上，要赶紧把胳膊移开，以免汤把自己的衣服、袖子弄脏了，甚至烫伤了自己。

2、继续听故事，继续讨论：汤泼了怎么办？

教师：我们再来听听，这个小朋友的汤泼在哪里了？(汤顺着桌子往下流。)他该怎么办？"来听听这个小朋友是怎么做的？（让开流下来的汤，再请成人帮忙。）教师小结：汤泼在桌子上，又顺着桌子往下流，小朋友要立刻让开留下来的汤，以免汤把自己的衣服、裤子弄湿。然后，可以请成人帮忙处理泼下来的汤。

3、教师总结。

教师：有时，因为小朋友不小心把桌子上的汤弄泼了，当大家遇

到这种事时，首先要让开泼下来的汤，然后再请成人帮忙。如果不让开，汤就会弄湿自己的衣服，甚至会烫伤自己。

幼儿园小班安全教案：小手流血了

教学目标：

1、知道爱护小手，不玩尖利的东西。

2、知道手划破后简单的处理和保护方法。

教学准备：相关图片一张。

教学过程：

1、请幼儿观察图片，提问：

（1）这个小朋友的手怎么啦？（出血了）（2）好好的小手怎么会出血呢？（被东西划破了）（3）什么东西会把手划破？为什么？（玻璃片、针、铁钉、铁丝、剪刀等。因为这些东西很尖，很锋利。）（4）启发幼儿回忆：自己的手有没有被划破过，手划破了有哪些不方便。

2、讨论怎样才能使我们的小手不受伤。（平时不玩剪刀、小刀、针、玻璃片、铁片等尖利的东西。）小结：我们周围有很多东西，有的是很尖的，有的是很锋利的，如果我们去玩这些东西，就会把手划破，给自己带来危险和许多不方便。所以小朋友们不要去玩这些东西，以免我们的`手受伤，影响我们的教学和生活。

3、讨论怎样保护、处理受了伤的手。

（1）如果手不小心被划破了，能不能用没有洗过的手去捂伤口？为什么？（不能，因为没有洗过的手有细菌，会使伤口感染、化脓。）

（2）手受伤了怎么办？（如果擦伤了皮，要先清洗伤口，然 ……此处隐藏2112个字……毒和封建迷信活动，引导学生崇尚健康、科学的`休闲娱乐方式，严格要求学生不得从事和参与有悖学生身份的活动，养成良好的文明习惯。各班要广泛、深入地对学生进行安全教育，法纪教育，进一步加强对学生安全法规和安全知识的教育，教育学生要掌握交通、旅游、饮食、防火防盗等方面的安全常识，特别是随着汛期的到来，要加强学校汛期安全教育工作，预防洪水和泥石流灾害，要强调学生不得私自到河流、堰塘以及无证的游泳池游泳，提高学生在各种灾害性事故发生时的自我防范和自我保护的能力。

2．通过家长的一封信、网络、信息等手段，做好与家长的教育“接力”，使每一位学生在家长监督下自觉履行《实验小学暑假安全责任书》中各项条款；充分利用各种机会，教会孩子自护自救知识，保证学生假期安全。

3．引导家长充分利用暑假的有力时机，发挥家庭教育的优势对学生进行亲情沟通和道德教育，教育学生孝敬父母，尊敬长辈，认真践行家庭美德，承担一些力所能及的家务，增强热爱劳动的意识，培养良好的道德品质，做遵纪守法、文明礼貌的好学生、好孩子、好公民。

4．发挥学校志愿者小组和安全自护小组的作用，利用暑假积极宣传安全知识，积极开展“小手拉大手”活动，排查安全隐患，带动广大同学及家长提高安全意识，进行社区、家庭安全自查。

5．开展以“平安假期 幸福生活”为主题的“读读写写画画”活动，一二三年级可采用绘画及手抄报的形式体现平安丰富的暑假生活，四五六年级采用作文的方式，写出对平安假期生活的认识及体会，开学后，各班精选10份优秀作品上交政教处。

（二）暑期实践教育活动。

1.放假前班主任认真组织学生制定切实可行的学生假期学习生活计划，要求统一纸张，放假后张贴在家中，由家长监督孩子按照假期计划，合理安排作息时间，做到学习、休息、娱乐相结合。

2.开展“我的金点子”、“小发明小创造”活动。引导学生观察生活中不方便、不环保、不节能的问题，想方设法解决提出“金点子”或者提供生活中“低碳节能”方面的小建议，并发挥想象力创造力，每人制作一件科技发明作品。开学后每类作品每班至少评选出5件上交。学校将对优秀作品进行评选、表彰。

3.开展“四小”系列活动。由社区少先队自觉组成“护绿小卫士”、“保洁小卫士”、“爱心小天使”、“文明小使者”四个活动小组，可在家长委员会的协助下，走进社区，参加义工服务，体验生活，做力所能及的事。创造性地开展积极、健康的社会实践活动。充分发挥中队长、志愿者的带头作用，以社区少先队为主要活动群体，开展基于兴趣爱好和与学科课程相联系的教育活动和自然观察、科学探究、参观学习等社会实践活动，如“夜市小主人”“城市美容师”“大眼睛小队”等活动，丰富学生的假期生活，提高社会实践能力，并做好相关资料收集（照片等）。一二年级的同学可让父母帮助记录，三四五年级同学写出活动体会。要求每个同学至少各参加一个活动，活动结束后，每个学生认真填写好《五莲县小学生社区服务活动记录表》和《五莲县小学生社会实践活动记录表》，开学后以班级为单位上交，学校将对优秀活动记录进行评选、表彰。

4.继续开展“红领巾心向党”主题系列活动。今年是庆祝建党90周年，各班级根据学校已经下发的《关于开展“红领巾心向党”——纪念建党90周年主题系列活动的通知》及 “书香家庭”实施方案，重点开展 “红色经典伴我成长”——少年儿童读书、和“书香家庭”建设活动。实现亲子共读，以家长的读书热情去激发、培养孩子的读书兴趣。通过书写读书笔记、读后感、设计精美书签、读书卡片、制作读书剪贴本、制作精美的手抄报、妙笔评析美文（品读精美文章，复印成a4纸，标上选编者名字，并在美文上做评注和简析）、写游记、摄影作品等展现读书成果。开学后，以级部为单位各班将优秀作品上交教导处（每种作品不少于5件）。

四、活动原则和要求

（一）坚持“学生自愿、家长配合、就近就便、保障安全”的原则开展活动。

（二）开学后，以班级为单位进行“多彩假期，快乐生活”活动总结。

（三）9月6日放学前，以级部为单位将体现“平安暑假，精彩生活”的各类作业按要求交政教处。

一、主题班会名称：“争做文明中专生，从宿舍文化做起”

二、活动形式：班会，宿舍代表发言

三、主题班会目的：

通过开展创建宿舍文化主题班会，从学生日常生活所在的宿舍着手，在宿舍内务整洁，用电、人身、财产等安全，学习，课余生活等方面进行规定和相关思想教育。以此使广大学生形成自觉营造良好居住环境和学习环境的意识，引导其培养良好生活习惯、丰富精神生活。从而尽可能让每个学生达到文明学生的标准。 通过主题班会和学生代表的发言，增进与学生的交流，深入了解学生们的思想动态，了解学生们的需要，找到自身日常工作中的不足之处，扬长避短。有利于日常学生工作的开展。

四、班会方案：

班会地点：1号楼三楼 一年级幼教一班

班会时间：9月16日

班会组织单位：一年级幼教班全体同学 和班主任

五、主要内容：

1．班会序幕：由班长开始介绍班会主要内容，全体同学鼓掌表示班会开始。

2．视屏观赏：观看中专学生生活的视频，使同学们放松压抑与忙碌的心灵，获得精神上的愉悦与享受，并且在观赏之余得到校园生活不可碌碌无为的.概念。

3．畅所欲言：话题——你想象中的中专生活是怎样的？

4．卫生篇：由ppt播放脏，乱，差的宿舍照片，请同学们谈谈自己所知的宿舍卫生最糟糕的情况和最优美的情况，及自己宿舍现存的问题，将各个宿舍的问题集合由全班的智慧去解决。轻松一下，做个游戏——心有灵犀，考验舍友默契。

5．生活篇：舍友之间的友谊，在中专生活之中是很重要的部分，每个宿舍谈谈平时的娱乐活动有些什么。由文娱委员同学演唱《同桌的你》，活跃现场气氛，调动同学们的热情。同学们谈谈大学舍友为你所做的感动瞬间和。轻松一下，做个游戏——传话游戏，考验舍友默契。

6．学习篇：由ppt播放整个宿舍玩游戏和整个宿舍认真学习的状态反差。在我们班女生的学习情况平均好过男生，就让女生给男生一些意见吧。由学习委员谈谈在宿舍如何更好的建立良好的学风文明，听听她的建议。在由男生表态，今后在宿舍学习上会如何改进，如何督促自己和舍友们认真学习。同学们在学风建立的情况下展望未来，说说对自己的期望以及实现这些愿望的实际行动。7．班会结束

班主任对整个班会做回顾总结。今天，我们专门来讨论了我们的“家庭”，这个“家”在很多时候总是充满的欢声笑语，总是让我们恋恋不忘；但有时候在这个“家”里也

会发生一些不开心的事情，让我们烦恼。就把它当作一种学习的延续，就把它当作一种普通的人际互动，相信我们一定能够处理好这些问题。我们每一个人都是不一样的，都有我们的“过人之处”，所以就让我们带着一种向他/她学习的态度、一种宽容与大度的胸怀、一种换位思考的习惯来面对我们的寝室人际吧。我们相亲相爱一家人，来，让我们唱起来！全班合唱《相亲相爱一家人》。