初中作文

（实用）初中作文

在日复一日的学习、工作或生活中，大家都经常接触到作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编为大家收集的初中作文8篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

初中作文 篇1

偶得一机会，我有幸到桂林去过暑假。

当我和父母跋涉千里来到桂林后，却并没有感觉眼前一亮，反而无比失望。吵闹的城市与静态的山水交织在一起，

不由让人心生厌烦。一家人在桂林溜达了一整天，既没有感受到市镇的繁华也没有体会到山水的秀丽，只是一边向前走，一边走马观花地浏览。

第二天，爸妈又要拉我出去玩，我却无任何兴致，可在他们的强烈要求下，我们还是出去了。

坐了一个多小时的车，终于来到了一座秀丽无比却不是太高的山脚下，经当地导游生动介绍，才得知这里是桂林市区里最高的山峰——蝴蝶峰。我问过导游，才知道这蝴蝶峰仅仅五百多米高。

上山的路程是艰难却又短暂的，每个人都喘着粗气，好似都被赋予了某种沉重的任务似的，我只管栽着头，向前走。

终于登顶了，蝴蝶山顶是一个巨大的平台。脚下的岩石则十分光滑，想必早有成千上万的人来一声惊叹。站在峰顶向下俯视，啊！这或许才是我在书中所认识的那个桂林吧！城市被重重青山绿水环绕着，市区内正在流淌的运河，映着太阳的光辉，绿的发亮，好像使这天地光明的并不是太阳，而是这透亮如碧玉的运河。而蝴蝶峰，可谓是一枝独秀，耸立于市区之中。它虽然没有五岳的高大雄伟，也未必有黄山的`奇山异水，天下独绝，却因群山、城市、运河的呼应，显得美轮美奂，生机盎然。此时的我，才明白了桂林山水甲天下的真正含义。

人很多时候，只会执着向前，却不会转过头，仔细观察一下自己曾走过的路。其实，只有转身回望时，你才能发现自己走过的路，竟也有着那么的华丽与精彩……

初中作文 篇2

轻柔的风追逐着点点的蝉声，萤火虫围着树儿跳起了篝火舞，月儿懒散地值着夜班，皎皎银辉使草垛上覆上了一层若有似无的轻纱，远处麦田里幽幽传来麦子的清香，恬静而美好……我静静地聆听着，感动着，真希望，能与你同行。

初相识，正是少年不知愁滋味，无心细品，便只相擦肩，就匆匆走过。

初二了，生活的节奏越来越快了，一开始还是简单明了，而后，便快了，快了，即将进入白热化，我一不留神，便重重地栽在了这个大舞台上，我强忍着泪水站起来，没过多久。便又跌落。顾不上别人略带诧异的目光，飞一般的逃离了这个舞台。

与你重逢便是那时吧。

暗红色的桌布，暗淡的灯光，幽暗的天空与那一杯苦涩的咖啡，我趴在桌上，听着你熟悉的旋律，仿佛是童年夏夜的.曲调，纯净而悠远。

点点绿光踏访着风的足印，树，在静谧的夜里失去了轮廓，月光并不大明朗只稀稀地倚在软绵绵的草垛上，麦子在愉快的翻卷着犹如波浪层层叠叠，顺带捎来了屡屡麦香，知了却不识时务地聒噪起来，它卖弄着，给这个安谧的夜添上几丝喜气。

一切都如我童年所见，疏疏的，淡淡的，平凡中是一份恬静的美好，没有竞争，没有失败，没有失落，假如时光可以倒流……

此时，你却坚定地否决了我的这个想法，你说：“为什么，跌倒了就不敢继续往前走，为什么，人要这么的脆弱堕落……”

我不禁再次打量自己，确实，为什么遭受了挫折就消极逃避，我如此放纵自己，不就是自取灭亡吗？古代先哲们也不是有过潦倒困苦的境地吗？试看太史公遭受宫刑而著《史记》孔子拘于陈蔡之间而撰《春秋》，文王拘于羡里而演《周易》，我的挫折与他们相比不过九牛一毛，沧海一粟，我为什么不可以重新站起！

我决定，我要带上你的祝福，你的鼓励，你的告诫重回初二的舞台。展示新的自己。

和你同行，我寻回了童年的纯真美好，重新站起的勇气，和你同行，我寻回了真正的自我，我愿永远和你同行！

初中作文 篇3

听说，宇宙的尽头有一个不为人知的国家，叫假话国，那里的人从来没有说过一句真话，搞得所有人都很讨厌他们。

我常常想：“什么时候我能去那假话国看看呢？”一天，我在公路上走着，突然一个长得怪怪的人向我跑来。他的眼睛、鼻子、嘴巴都歪歪扭扭的，没有牙齿，用手倒立着走路……我忍不住笑起来：“这人怎么回事呀？怎么长得这个样子？”那人一步步逼近着我，问：“你是李诺吗？”我对他傻乎乎地笑了笑，说：“我当然是李诺啦！你是谁呀？”那人从袖子里取出一张纸，递给我，说道：“你自己看吧！”我展开信纸，念道：“我是假话国的国王。听说你很想来我们假话国做客，所以我特意请你来假话国。切记，不能让人知道你来假话国！”那人说：“现在知道我是谁了吧？我是国王最器重的使臣。你能不能来假话国呢？”我看着那人斜着的眼睛，说：“我想去啊，可我的爷爷奶奶可能不让的！”那人笑了：“哎哟，你怎么那么傻呢？我们假话国很发达的！”说完，他拿出一把枪来，对我开了一枪，我就变成两个了。“啊！”我叫道，“好厉害！我们走吧！”那人又对他自己开了一枪，他竟然变成一个大飞碟了！我坐了上去，真快！路上，我问那个人：“你们不是假话国吗?刚才你怎么说的真话呀？”那人变成了飞碟，可还会说话：“刚才在大街上，人多，我不想让大家知道我是假话国的人。

记着啊，到了假话国必须说假话，不然大家会当你是怪物！”我点点头，假话国真奇怪！下了飞碟，我看见许多歪鼻子、歪眼睛、歪鼻子、倒立的人在欢迎我。“我们很不欢迎你！”他们大声叫着。我一下子像泄了气的皮球——“啊，他们不欢迎我，我还是走吧！”变成飞碟的那个人对我说：“别忘了，这是假话国，一切都是反的，不欢迎就是欢迎啦！”我一下子明白了，也学着他们说起了假话：“啊，我很不荣幸！”他们开心的向我扑来：“近处的朋友，少住几天！”我点着头说：“好好好，我少住几天！”这么说话太绕圈子了，说的是反话，不过说真话他们也听不懂。我随着大家来到了国王的`大殿，看见了同样歪鼻子、歪眼睛、歪鼻子、倒立的国王。他说：“客人啊，我等了您一会儿了！我都等的急了。”我大声说：“啊，下流无耻的国王，谢谢您等了我一会儿！”这话……有点儿太那个了，下流无耻的国王本来是贬义词，可在假话国中这是夸人的话！国王请我向大殿四周走：“别往这儿走！”于是我便朝那边走了。国王介绍道：“这不是钻石和金子，那不是床，这不是大理石……”啊，这假话听着真变扭！我要走了，所有人都恋恋不舍地说：“下次别来了！”哎，这假话听着太不好啦！

初中作文 篇4

有两个鞋匠，一个住在城东，一个住在城西。两人的生意本来是一样的。

一天，城西的鞋匠引进了一种新技术，挣了一笔钱，高兴极了，跑到城东找到那个鞋匠，对他说：兄弟，我赚了一大笔，咱哥俩去外面旅游怎么样，费用我报销!城东的鞋匠却说：我不去了，我这几天生意萧条，我得想个法子把生意弄得旺起来。真扫兴，哼，你不去我去，真是的!

于是这个鞋匠就独自一人跑到海滨一带去度假了。这一去就是半年多，这个鞋匠是吃好了，也玩儿好了，把自己打扮的跟贵族、王子似的，钱也就剩一点儿了。我那个傻兄弟也不知怎样了，是的，我这就回去看看他!他心里想着，就回去了。

他来到城东，眼前的.一切顿时使他傻了眼原来的城东鞋店已经变成了一座高大的制鞋厂，里面既制作各种鞋，也卖鞋油及其他各种小型服务。他不敢相信他的眼睛，却又无法否认眼前的事实。

这时，原来那个城东的鞋匠走出来，把他拉到屋里，说：兄弟，你度假回来了?玩得很高兴?但你把工作荒废了。记住，一个人要想成功，不付出是不行的，更不能骄傲自大。短暂的成功不代表以后，你必须时刻有一颗上进心。他羞愧的点了点头

城东的鞋匠说以后一起做，他高兴的点了点头

后来，那个城西的鞋匠也把事业扩大了，两人互相帮助，成为了形影不离的好朋友……

初中作文 篇5

有人说，牛顿是伟大的科学家，因为他发现了万有引力;有人说。牛顿是伟大的神学家，因为他在神学领域苦心研究了二十余年;还有人说，牛顿是堕落的科学家，因为他晚年背叛了科学;也有人说，牛顿是不虔诚的神学家，因为他对神的信仰不是从出生到入地。

对“牛顿是什么”这样一个简单的问题，由于标准和角度的不同，竟能得到这般多彩的答案!很难说他们谁对谁错，甚至根本没办法说清。

这使我不禁想起了发生在小学校园里的一件事。在一堂自然课上，老师问孩子们：“春天是什么?”同学们个个胸有成竹地举起了小手，跃跃欲试。

“春天是一年四季中的一个季节。”

“春天是花开鸟鸣的季节。”

“春天是冰雪融化后的美丽。“

“春天是春姑娘的妈妈。”

……

答案真是丰富多彩!

可是，老师又说了些什么么呢?“只有一位同学回答正确。其余的，把‘春天是一年四季中的第一个节气’抄二十遍!”

是的，老师是这样回答的。这是一场激烈的争辩后的唯一的总结语。孩子们按照他的话抄了，记了，而且以后再不敢“乱说话”了。难道那些天真可爱的孩子真的错了?不!那么错的是谁，该罚的又是谁呢?相信那位老师一定无法断定牛顿是什么，那他又是如何断定春天是“一年四季的第一个季节呢”?是谁定的“标准答案”呢?我想肯定是教科书。我又想：教育的目的到底是什么?是制造只会写“标准答案”的“机器”吗?

我们都明白，看问题的角度，对问题的'理解，解决问题的方法以及答案不止一个，也不会拘泥于一个。可是我们的灵魂工程师们为什么偏要制造出一个个神圣不可改变的“标准答案”呢?

让我们接受那丰富多彩的答案吧!让我们为那些勇于思考、勇于创新的人喝彩吧!让我们为建一个丰富多彩的世界而努力吧!让我们去改变这潭静寂的死水，让它也产生涟漪吧!

初中作文 篇6

未来是诗，优美而深沉；未来是梦，奇妙而遥远；未来是蓝天，广阔而充满希望。

我和未来有个约定，我要通过我的努力，在前方与它相遇，然后又走更广阔的路。它的样子是朦朦胧胧的，隐隐约约的，似乎能看见，又似乎看不见。它也许是位画家，用画笔描绘千山万水；也许是位科学家，用知识为人类造福；也许是位文学家，用文字表达心里的感受；也许是位音乐家，用音乐创造奇迹……

虽然我不知道它长什么样，也不知它在哪里。但我知道我一直努力着，进步着。只要按我脚下的路走，一定会在某个充满光明和希望的`地方遇见它——-我美好的未来。

曾经，我放弃过希望，在那一段庸庸碌碌的时光，甚至让我对未来失去了希望：那时我才一年级，成绩在班上一直是中等。我尝试过努力想要名列前茅，却屡战屡败，屡战屡败。小小的我承受不了这么多的挫折，便沉沦到自甘堕落的地步。那时，天空，是灰色的，乌云，哭泣着。眼泪打湿了我的脸颊，也淋湿了我的心。但是我想起了我和未来有个约定，于是我不气馁，越是受挫折越是向前。

终于经过我的努力，一束金色的阳光穿透了乌云，洒在我的脸上，身上。那是多么温暖的阳光啊！就在升学考试成绩公布的那一天，我的世界突然亮了起来，我以总分296分的好成绩突破了我人生的第一个关卡。我知道，那一定是我的未来在呼唤我，他第一次给予了我神圣的力量，那便是自信。我明白我并没有那么差，我变得更加有自信，学习也变得更加有动力。我正式朝着美好的未来起航。

进入四年级后，我热爱学习，我领略了语文的美好、数学的魅力、英语的生动、互联网的时尚。成绩突飞猛进，我变得更加热爱学习和更加自信。

现在，我正赶在一条充满光明的道路上，未来，在前方向我呼唤。我一定会握住你的手，奔向美好幸福的明天！我和未来有个约定！

初中作文 篇7

我，原原本本的我，我，真真实实的我。没有大科学家的聪明头脑，也不像宇航员那样勇敢实践。我，有我的性格，我有我的爱好。——题记

我，三角眼，柳叶眉，一张瓜子脸，仅此而已。对！忘了，我的嘴角处有一颗显眼的'痣，别人都说这痣长得位置不好，但我却不以为然。

我对我的性格可以说已经是司空见惯了。我的性格没有女孩子的优雅，相反，反而有点大大咧咧，同时又有几分倔强。记得有一次，我跟几个好朋友在一起玩耍嬉戏，我们玩得正起劲时，正在玩耍的我突然脚下一滑，摔了个四脚朝天，我的胳膊流血了，几位胆小的女孩子已经吓得捂住了眼睛，有些同学还叮嘱我说：“赶紧去找医生，伤的严重了，恐怕还要缝几针呢？”这是，有人递过了卫生纸，我把卫生纸在伤口上一贴，用力按了几下，袖子往下一放，满不在乎的说：“没事，没有那么严重，来，我们继续！”那几位同学担心的看了我一眼，却没有再说什么，因为她们知道，我很倔强。

我的这个性格可谓是有些男生都难比，下面，我说说我的另一个性格。

初中作文 篇8

天星桥是国家AAAA级的旅游风景区。

导游说：“天星桥主要是水、草、石、洞而组成的天然景观，其中有一块石头，那石头是————侧身石。

我听到名字时我想：“是侧着身子的石头吗？”到了那里，我看见有一个石头上刻着——侧身岩，我就大喊：“我们到了！”只见旁边有一个绿牌子，上面写着：想从此岩过，谁敢不侧身？我看了看那石头，只有大约3分米，我不测身的，小心翼翼的走了过去，我刚想喊：“我过去了！”只见一个胖叔叔想不测身的走出来，谁知卡住了，逗的`我哈哈大笑！叔叔大叫：“我卡住了!”阿姨说：“退出来。”“退不出来。”“侧身。”“侧不过来。”刚说完，叔叔就侧了过来，对着阿姨们摆了个姿势。我看了，笑的更起劲了！

天星桥了还有桥上桥上桥、天星洞、天星湖……许许多多的景物等着你来观看呢！